一份特殊的寒假作業---回歸初心，邁向未來

在這個寒假，24級小學教育專業本科1班的同學們迎來了一項特别的作業任務。班主任王志專老師布置了一項富有意義的寒假作業——要求每位同學返回自己的家鄉後，前往曾經就讀的小學門口合影一張。這項作業絕非僅僅是一次拍照留念，它更像是一次心靈的回歸之旅，讓同學們在鏡頭前重新審視并緻敬那份純真的教育初心。

王老師表示，這項作業的初衷是希望學生們通過重返母校，回顧自己的成長曆程，為未來的教育工作積累情感基礎。重返起點，不僅讓同學們深切感受到教育在個人成長道路上的烙印，更讓他們深刻領悟到身為教師肩上那份沉甸甸的責任與使命。

這份作業一經發布，便在班級群内引發了熱烈反響。許多學生表示，雖然自己已經多年沒有回到小學，但這次作業讓他們感到既興奮又感慨。有同學感慨道：“久違的小學，因這次作業而重逢。站在那熟悉的校門口，我仿佛穿越了時光，與童年的自己不期而遇，那份奇妙的感覺，難以言表。”有的同學寫道：“曾經的教室、操場、老師，一切都曆曆在目。”也有同學非常遺憾地表示，自己的小學因為曆史變遷或城市改造，已經不在了，但這次作業讓我更加堅定了成為一名小學教師的決心。在翻閱那一幀幀珍貴的合影時，各式各樣的表情與姿态躍然眼前。有的同學嘴角輕揚，綻放出溫暖的微笑；有的則眉頭緊鎖，沉浸在莊重而深遠的沉思之中。這些照片不僅記錄了他們與母校的重逢，也記錄了他們對未來的憧憬和對過去的懷念。

通過這次别出心裁的寒假作業，讓24級小教本1班的同學們在重溫童年記憶的同時，更加堅定了他們那顆矢志不渝、投身教育事業的赤子之心。正如王老師所期望的，這次活動将成為他們教育生涯中一個寶貴的起點，激勵他們在未來的道路上不斷前行，為培養更多優秀的學生而努力。這份作業不僅是一次簡單的拍照任務，更是一次深刻的教育實踐。它讓學生們在回顧過去的同時，也展望了未來，為他們的教育之路注入了更多的情感和動力。