為貫徹學校迎評促建,進一步做好課堂教學質量分析反饋與整改工作,5月29日下午,3044am永利集团3044noc在鴻博樓2-605室召開2022-2023學年第二學期期中教學質量反饋座談會。此次會議由教學質量監督管理處牽頭,3044am永利集团3044noc具體組織落實。教學質量管理處督導姚範美,3044am永利集团3044noc院長王淼、副院長于瑩及全院教師參加本次會議。本次會議由副院長于瑩主持。
會上,姚督導從期中課堂教學質量的基本情況、主要亮點、主要問題和幾點建議等方面針對3044am永利集团3044noc1-10周共55位老師的聽課情況,進行了逐一反饋。一方面肯定了我院教育教學的工作成績,表揚我院教師在教學态度、教學内容、教學方法、教學能力和教學效果這幾個方面的優秀表現。另一方面也提出三個方面的主要問題,具體包括教案撰寫、教學方法和手段、教學效度等方面,并給出了相應的整改建議。
姚督導以課堂教學尤為突出的王淼、于瑩和姜莉為個案亮點,強調了教師教學設計的重要性。她希望各位教師能高度重視教案設計部分,強調一人一案,規範教案格式,讓課程思政自然融入教學過程;教學要有激情,運用案例教學多分析,多進行師生、生生互動,活躍課堂氛圍,能夠娴熟運用智慧屏幕和闆書設計;針對教學效度提出了教學設計、教學實施、學生中心和教學評價的思考。轉變思維,提倡傳統教學向OBE教學的跨越,課堂體現思辨性,體現OBE課堂的産出導向。
座談會上,1-10周課堂教學質量優秀的教師代表:學前教育教研室的姜莉老師、小學教育教研室的胡倩老師和音樂舞蹈教研室的秦嘉璐老師依次分享自己所擔任課程的不同層面、不同風格的教學設計,進行了深入的教學經驗交流,把座談會氣氛推向高潮。
期間,姚督導和老師們共同探讨和交流本學期教學過程中的一些困惑與思考,大家收獲滿滿。
最後,王淼院長作總結講話,她強調要做有“溫度”的教育者。教師的教育理念、教育思想需要改變,思考是要迎合學生還是引領學生,如何引導學生形成科學的評價理念,把專業介紹分解融入到課堂教學中,關注國内、國際的教育動态,對專業進行宏觀調整。課堂教學要展現高階性、創新性和挑戰度,教師在提高課程教學質量的同時也要加強學術研究,教科研課題,逐步邁向高階發展,培養真正的“教育者”。
本次期中教學質量反饋座談會的召開,強化了學院教師對課堂質量的認知,推動了教學工作的有效展開,為本院教學質量保障體系的完善和教學質量的提升奠定了基礎!