集體教研，共話成長--小學教育教研室開展第一輪教師集體磨課活動

為提升教師教育質量，以良好面貌迎接本科教學評估，4月15日上午，小學教育教研室在鴻博樓907微格教室開展本學期第一輪教師磨課工作，教研室全體教師參與本次活動。

本次磨課活動共分成示範課展示、教師磨課兩個階段。第一階段，優秀教師代表運用BOPPPS教學設計方法，從理論課、實訓課兩類代表性課程做教學示範，為後期其他教師磨課打好理論基礎。

陳璐瑤以“日本幼兒園行事教育”一課為例，圍繞導入“快準狠”、目标“準确具體”、前測後測“緊扣目标”、參與式學習“一切交給學生”以及總結“回顧全課”，理論結合實際，深入淺出闡釋BOPPPS教學模式實操六要點。

方珞瑤從“語言是什麼？”出發，通過诙諧方言對話、網絡熱詞一覽、音素組詞成句等多樣化的教學案例，引導學生自主探索語言的四種功能，生動形象地展示了理論課如何進行精心教學設計。

廖彥澤用“孔融讓梨”和“肢體沖突”作為圖片提示，引導學生解釋社會行為的含義。運用大量典型生活案例，激發學習興趣，并結合任務單訓練，形象歸類四種親社會行為以及三種攻擊性行為。

鄧舒予則以“你猜我畫”為導入，帶領學生歸納并總結闆報的組成部分以及設計的原則，圖文并茂、内容豐富的黑闆報圖示貫穿其中，展示了一次實訓課教學設計的典範課堂。